Uniesp dá orientações para quem quer escolher a Odontologia.
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Os avanços tecnológicos somados ao crescimento da oferta e do mercado de intervenções estéticas tem elevado a procura por profissionais formados em ODONTOLOGIA, do mesmo modo que tem aberto novo leque de opções para o empreendedorismo ligados a essa profissão.
O mercado de trabalho para os profissionais formados em Odontologia no Brasil apresenta algumas particularidades, e pode variar de acordo com a região do país, a especialidade escolhida pelo profissional, entre outros fatores. Em geral, pode-se dizer que a demanda por serviços odontológicos é bem alta.
Dado o tamanho continental do país e a irregularidade da distribuição de população, renda, escolaridade e número de cursos de Odontologia por estado, ainda existe um mercado latente para dentistas, principalmente nas regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste.
De acordo com o coordenador do curso de Odontologia do UNIESP, Professor Arlley de Sousa Leitão, a formação do UNIESP se destaca em função da qualidade da estrutura que oferece aos alunos e ao corpo docente de mestres e doutores em cada área. Esses diferenciais do curso são determinantes, segundo ele, na hora de disputar uma vaga de trabalho ou até mesmo no estímulo ao empreendedorismo no setor. O coordenador salientou ainda a importância da formação continuada do profissional de odontologia para se manterem competitivos diante da velocidade e da dinâmica da evolução tecnológica.
Nesse sentido e nesse cenário, a reitora do Centro Universitário, professora Erika Marques, lista abaixo as 11 principais orientações para pais e alunos na hora da escolha da universidade para a formação em Odontologia, mas já adianta que no UNIESP tem tudo isso e muito mais:
Verifiquem se a clínica odontológica da unidade tem consultórios modernos, para garantir que os alunos tenham acesso a equipamentos de alta qualidade;
Certifiquem-se de que os laboratórios da faculdade ofereçam simuladores individuais devidamente equipados para aulas práticas ao vivo com projeção em telões para melhor visualização e aprendizagem;
Avaliem a clínica-escola entre as opções existentes e priorizem aquela que se utiliza de tecnologia de ponta, como microscópios e sistemas de instrumentação rotatória aparelhos de laser, dentre outros, para oferecer uma boa prática na área;
Confirmem a existência de clínica de Radiologia com equipamentos para obtenção de imagens intrabucais e extrabucais, desde as técnicas analógicas convencionais até o processamento de imagens digitais e tomografias;
Assegurem-se se há laboratórios de Prótese para realização das aulas práticas;
Escolham um curso que inclua disciplinas como Odontologia para Pacientes com Necessidades Especiais, Odontogeriatria, e Odontologia Hospitalar, ministradas com atividades práticas em ambiente hospitalar em ambiente ambulatorial (consultório odontológico), centro cirúrgico e Unidade de Terapia Intensiva (UTI);
Chequem se a clínica ou laboratório da faculdade em questão oferece tratamentos de Laserterapia com equipamentos modernos;
Analisem se os equipamentos clínicos instalados incluem sistemas ultrassônicos para tratamento periodontal e o Sonic Fill, um sistema ultrassônico para inserção de resina fotopolimerizável;
Investiguem se o curso conta com um Centro de Tecnologia com máquinas de alto desempenho e os mais recentes softwares do mercado para colocar em prática as atividades do curso;
Verifiquem se a biblioteca do curso é uma referência no estado da Paraíba, com um acervo atualizado de aproximadamente 50.000 exemplares de livros, TCC's, periódicos e bases de dados, além de uma central de Informação com acervo atualizado;
Procurem por cursos com salas multimídia modernas e confortáveis para uma melhor experiência de aprendizado.
Por último, mas não menos importante, o coordenador do curso de Odontologia do UNIESP, sugere uma visita guiada às instalações do Centro Universitário e se diz à disposição para receber pais e alunos e esclarecer todas as dúvidas. Essa visita, finaliza o Professor Arlley, é especialmente importante para o futuro aluno, que precisa se visualizar fazendo parte do ambiente acadêmico da área da saúde para, assim, se imaginar um profissional de sucesso no futuro.
