Jornada Pedagógica em São Bento teve palestra do psicólogo Rossandro Klinjey

Uma palestra proferida pelo Psicólogo e escritor, Rossandro Klinjey, com o TEMA: Educador, qual o seu Legado e sua Missão, na manhã da quinta-feira (29), marcou o 2º dia da Jornada Pedagógica promovida pela Prefeitura de São Bento, através da Secretaria de Educação, que teve início na última quarta-feira (28) e foi até a sexta-feira (01.03).

O evento, cujo principal objetivo foi desenvolver atividades educacionais focadas em explorar e aprimorar práticas avaliativas na escola, contemporânea, aconteceu na Casa de Recepções Felicitá e atraiu dezenas de profissionais de Educação da Rede Municipal de Ensino de São Bento, contando, também, com a presença de autoridades locais, a exemplo do prefeito do município, Jarques Lúcio, o secretário Municipal de Educação, Raimundo Maia, o presidente da Foco Consultoria, Ruan Trindade e alguns vereadores.

Rossandro Klinjey relatou que foi uma alegria imensa, ser muito bem recebido, pela primeira vez em São Bento, cercado em um ambiente por pessoas que fazem educação, e disse que, em tudo na vida, as coisas só funcionam se a gente entender o que faz, com muita consciência, sobretudo, em educação, onde as pessoas transformam vidas, pois muitas vezes, a escola é a principal representante de uma mudança total na vida de um ser humano, tirando-o de uma vida sem sentido para uma de redenção total, e faz isso com qualquer um que aposte nela.

O secretário de Educação, Raimundo Maia, ficou lisonjeado ao participar da palestra com o escritor e psicólogo Rossandro Klinjey, afirmando que durante 3 dias, cerca de 600 profissionais participam desse processo de formação continuada, onde professores e gestores enriquecem o conhecimento, recebendo uma capacitação, sendo, ainda, mais abrilhantada pela transmissão do conhecimento do palestrante supracitado.

Participante do evento, a professora e supervisora de creche, Jailma Gomes, resumiu a Jornada Pedagógica como um momento ímpar, de troca de experiências, aprendizado e apropriação de conhecimento para enfrentar os desafios do ano letivo 2024.

Informações com Assessoria